«РУКОВОДИТЕЛЬ МЕЛКИХ ФЕРМЕРНЫХ ХОЗЯЙСТВ»

   Республика Таджикистан – солнечная страна, а ее климат подходит для выращивания и развития сельского хозяйства. Также благоприятный климат страны дает хорошую возможность собирать урожай с земли до трех раз. Вкус свежих фруктов и сочных овощей Таджикистана известен во всем мире, а богатство рынков сельскохозяйственной продукцией – является продуктом труда земледельцев и фермеров. Роль руководителя фермы особенно важна в управлении фермой.

   Руководитель мелких фермерских хозяйств выполняет ряд действий (функций) и задач, требующих определенного набора компетенций.

  Руководитель мелкого фермерского хозяйства – это человек, который следит за рыночной деятельностью и производством для удовлетворения рыночного спроса, составляет графики, разрабатывает и управляет бюджетами, контролирует производство и затраты. Документирует информацию, связанную с практикой управления сельским хозяйством, а также финансовые и операционные отчеты. Проводит переговоры с покупателями по организации реализации плодоовощных культур с фермерами и покупателями. Предоставляет сельскохозяйственную технику, оборудование и расходные материалы. Обнаруживает токсины окружающей среды, сорняки, вредителей, болезни и борется с ними. Организует теплицы, здания для хранения плодоовощных культур, обеспечивает системы и оборудование водоснабжения. При этом он подбирает работников фермы, контролирует их работу и помогает повышать их профессиональную квалификацию. Женщины и мужчины имеют равные права на освоение этой профессии и работу на этой должности.

   В целях подготовки специалистов, отвечающих требованиям рынка труда, компетентных специалистов, соответствующих критериям международных стандартов, в рамках Проекта «Улучшение профессиональных навыков и возможностей трудоустройства» разработан Стандарт компетенций профессии «Руководитель мелких фермерских хозяйства».

   Данный стандарт компетенций обеспечивает равные профессиональные возможности для девушек/мальчиков, женщин/мужчин и направлен на изменение моделей выбора профессии и их будущего трудоустройства.