Оценка в ООК
ОЦЕНКА В ООК
Для удовлетворения требований работодателей и достижения максимального качества образования и результатов обучения проводится оценка компетенций.
Оценка на основе компетенций — это процесс сбора доказательств и принятия решений о том, обладают ли лица на рабочем месте профессиональными компетенциями для выполнения работы в соответствии со стандартом.
В методике ООК привлекаются оценщики – специально подготовленные специалисты/эксперты отрасли (начальник производства/мастер, опытный работник отрасли, преподаватели учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования), прошедшие обучение и имеющие соответствующее «Оценщик» сертификат.
Оценка в ООК строится на основе критериев эффективности стандарта компетенций, при этом при оценивании уделяется внимание оценке компетенций обучаемого, то есть его профессиональных компетенций в решении одного или нескольких вопросов.
Оценка обучающихся осуществляется на основе компетенций как в процессе обучения, так и после его завершения. В методологии ООК используются следующие виды оценки:
- предварительное оценивание (зачисление);
- текущая оценка;
- поэтапное оценивание;
- суммативное оценивание (выпускной).
Предварительная оценка проводится перед началом обучения с целью определения уровня подготовки обучающихся к освоению образовательной программы изучаемой профессии.
Текущая оценка проводится преподавателем для определения уровня освоения компетенций после завершения каждого вида деятельности/предмета, с целью контроля успеваемости обучающихся и внесения необходимых изменений в учебный процесс для достижения цели обучения.
Поэтапная оценка освоения компетенций проводится в образовательном учреждении или на производстве после завершения каждого уровня обучения в соответствии с графиком и планом оценки, утвержденными образовательным учреждением.
После полного завершения курса обучения каждый выпускник проходит итоговую оценку, в процессе которой он должен продемонстрировать знания, навыки, умения и отношение к выполняемой работе, т.е. выпускник должен самостоятельно и качественно продемонстрировать свои профессиональные компетенции, выполнить все задания/обучения в программе, чтобы отобразить намеченное обучение.
Суммативное оценивание проводится для подтверждения результатов обучения и признания компетенций обучающихся/кандидатов соответствующим официальным документом (сертификатом, дипломом).
Суммативная оценка приобретения компетенций проводится специально подготовленными сертифицированными оценщиками от работодателей, отраслевых ассоциаций на основании плана оценки.
Основное отличие оценки по методике ТАС от традиционной оценки состоит в том, что выпускник получает только 2 оценки: «Компетентный» или «Некомпетентный». Если выпускник покажет или докажет, что может качественно выполнить все задания, то он получит оценку «Компетентен».
Если выпускник не сможет выполнить задание или выполнит его частично, ему будет присвоена оценка «Некомпетентен». Однако он может пройти аттестацию несколько раз, пока не получит оценку «Компетентен».
Эмомали Рахмон
«Основатель мира и национального единства — Лидер нации»
Хасанзода Гулнора Кенджа
Министр труда, миграции и занятости населения Республики Таджикистан
Официальный сайт
Министерства труда, миграции и занятости населения Республики Таджикистан
Официальный сайт
Азиатский Банк Развития